הנתונים הנ"ל הוצאו מאתר המכללה http://www.beitberl.ac.il

פירוט הקורסים בתוכנית הלימודים לקראת תואר בוגר אוניברסיטה (.B.A)

במדעי החברה והרוח של האוניברסיטה הפתוחה בשילוב התמחות בקרימינולוגיה

ואכיפת חוק של המכללה האקדמית בית ברל....

הקורסים באוניברסיטה הפתוחה

ניתן לבנות תוכנית הלימודים באוניברסיטה הפתוחה בהתייעצות עם יועצת מטעם האוניברסיטה הפתוחה ועל פי חוקיה.

את ידיעון האוניברסיטה הפתוחה ניתן לקבל במזכירות המסלול המשולב או באמצעות הדואר בטלפון 03-6404040.

7 קורסים ברמת פתיחה ורגילה –

חובה ובחירה מתוך:

ממשל ופוליטיקה במדינת ישראל,

ישראל בעשור הראשון,

מבוא להיסטוריה של המזרח התיכון,

המזרח התיכון בין שתי מלחמות עולם,

החברה הקיבוצית,

יהודים בעידן של תמורות,

מושגי יסוד ביחסים בינלאומיים,

ניהול משאבי אנוש,

ירושלים לדורותיה,

דיני חוזים,

דמוקרטיות ודיקטטורות.

4 קורסים מרמת הקורסים המתקדמים –

מתוך:

חירויות הפרט והמבנה החוקתי בדמוקרטיה פדראלית;

בטחון ודמוקרטיה בישראל;

מרעיון לממשות: תומס ג'פרסון,

פרקים בתולדות יהודי ארצות הברית;

מלחמה ואסטרטגיה; דת ופוליטיקה;

שוויון הזדמנויות ואיסור אפליה בעבודה.

תכנית הלימודים בקרימינולוגיה ואכיפת החוק של בית ברל

שיעורי מבוא

קרימינולוגיה – מחקר ותיאוריה (2 ש''ש):
מטרת הקורס רכישת ידע והבנה מעמיקה של מושגים, קונספציות, תיאוריות,

פרדיגמות ושיטות מחקר בקרימינולוגיה.

מבוא לאכיפת החוק (1 ש''ש):
הקורס עוסק בסקירת הגופים העוסקים באכיפת החוק בעולם ובישראל, תפקידם והתפתחותם ההיסטורית;

בהתפתחות ההיסטורית של החוק בכלל ושל דיני עונשין בפרט; אכיפת החוק בחברה דמוקרטית;

יחסי הגומלין בין הגופים העוסקים באכיפת החוק; פיקוח ובקרה על-ידי הממשלה, הכנסת, בתי המשפט, הציבור, כלי התקשורת.

מבוא למשטרה ושיטור (2 ש''ש):
הקורס מיועד להציג סקירה כללית של המשטרה, תפקידיה, ארגונה, אופי פעולותיה,

והבעיות הכרוכות בה, תוך התמקדות בנושאים כדלקמן: תולדות רעיון המשטרה;

''המשטרה החדשה''; המשטרה כחלק ממערכת אכיפת החוק; תפקידי המשטרה ויעודה החברתי;

ארגון וניהול משטרתי; תהליך הסוציאליזציה של תפקידי המשטרה.

בתי-סוהר ומוסדות תקון (1 ש''ש):
הכרת יסודות תיאורטיים של עקרונות ענישה, טיפול ושיקום. התפתחות מסגרות מעצר ומאסר

המהלך ההיסטוריה האנושית בתרבויות שונות בזמנים שונים. הכרת מוסדות ושרותי התקון
(Correction Services) בישראל, הבסיס החוקי לקיומם, תפיסת עולמם, הגדרת תפקידם ואוכלוסיית היעד שלהם.

מבוא לסטייה חברתית (1 ש''ש):
מושגי יסוד בחקר הסטייה החברתית; היכרות עם מודלים לניתוח חברתי; תהליכים חברתיים

המגדירים אנשים וקבוצות כ''סוטים''; הסברים תיאורטיים שונים לתופעת הסטייה.

קורסים מתקדמים

הפשיעה בישראל (2 ש''ש):
הקורס סוקר את התפתחות הפשיעה בישראל ועומד על מאפייניה, ממדיה ושיטותיה,

תוך השוואה וניתוח של מצב הפשיעה בארה''ב, אנגליה ומדינות אחרות. במסגרת הקורס תיבדק

תפוצת העבריינות ברבדים השונים של החברה הישראלית תוך התמקדות על ההתמחויות השונות

של הפשיעה בקרב הקבוצות השונות.

משטרה, חברה ודמוקרטיה (2 ש''ש):
דיון בסוגיות הקשורות ליחסים בין המשטרה לבין החברה בכלל והמשטר הדמוקרטי בפרט,

הן ברמת המאקרו והן ברמת המיקרו. ניתוח הבעיות והמתחים הכרוכים בכך והצגת דרכים שונות לפתרונן.

תורת הענישה (פנולוגיה) (1 ש''ש):
נורמות חברתיות ונורמות משפטיות והתגובה הפורמאלית של החברה לסטייה. שיטות התפתחות

שיטות הענישה מאז ראשית ההיסטוריה האנושית ועד ימינו – החברה המודרנית. הכרת סוגי הענישה,

יעילותם ודרכי יישומם בחברות השונות ובישראל.

עבריינות נוער (1 ש''ש):
זיהוי תהליכים להיווצרות תופעת עבריינות וסטייה בקרב ילדים ונוער. התייחסות החברה בישראל ובעולם

המערבי לתופעה: חינוכית, טיפולית וחוקית. הכרת גורמי אכיפה, שיפוט וענישה, מניעה ושיקום של עבריינים

צעירים במדינת ישראל.

אלימות במשפחה (1 ש''ש):
הקורס יעסוק בסוגיות תיאורטיות, חברתיות וטיפוליות הקשורות באלימות במשפחה, תוך כדי בחינה של דילמות,

סטריאוטיפים ומיתוסים.

סמים מסוכנים: מדיניות, פיקוח,אכיפה ומשפט (1 ש''ש):
מטרת הקורס היא היכרות ראשונית עם תופעת ההתמכרות והיבטיה החברתיים. הקורס יתווה את ההקשר

החברתי של התופעה בהיבטיה השונים ויוצגו גישות טיפוליות מקובלות. הקורס מעניק ראיה מדעית חברתית

של התופעה על היבטיה הרפואיים, חברתיים וטיפוליים. דגש מיוחד יינתן להיבט האתי של הטכניקות לעיצוב

התנהגותי הנקוטות בטיפול במכורים לסמים.

טרוריזם – תיאוריה ומציאות (2 ש''ש):
הקורס יכלול דיונים בנושאים הקשורים בהגדרה וסיווג של קבוצות טרור. יעמוד על התיאוריות והאידיאולוגיות

שמסבירות מדוע אדם מתמרד. במסגרת הקורס תבחן ההתפתחות של הטרור והמעבר מלחימה בשטח כפרי לעירוני.

כמו כן, יבחן מקומו של הטרור בסכסוכים מקומיים ובינלאומיים. יושם אף דגש על הערכת הסכנות הצפויות

מטרור בזירה המקומית והבינלאומית, וכן נעמוד על תגובות אפשריות של השלטונות וזרועות הביטחון לאתגרים

שמציב הטרור.

קהילה, סטייה ושיטור (2 ש''ש):
הקורס עוסק בתיאור וניתוח הקשרים שבין ממדי הקהילה השונים, כגון: גודל, צפיפות, והטרוגניות לבין

תהליך התהוותן של סטיות חברתיות מצד אחד, והתגובה המשטרתית אליהן מן הצד האחר.

המדע בשירות אכיפת החוק (1 ש''ש):
הכרת חלקו של המדע הפורנסי (forensic) במערך החקירות. במסגרת הקורס יוסבר חלקן של מעבדות

משטרת ישראל כגורם מסייע בתהליך בחקירה המשטרתית. כמו כן יוצגו היבטים של מחשוב של מערכות

שליטה ובקרה כגון המשטרה.

תולדות האסלאם (1 ש''ש):
הקורס עוסק בהתפתחות האסלאם כדת, תחייתו בימינו ושובו לזירה הפוליטית. יוצגו האמביוולנטיות והניגוד

בין המדינה הלאומית לבין האסלאם. השוני והדמיון בסוגיות נבחרות בין יהדות לבין האסלאם.

הסכסוך היהודי-פלסטיני (1 ש''ש):
היבטים דמוגראפיים, חברתיים, פוליטיים, אסטרטגיים ודתיים, מנקודת ראות עכשווית; בעיות השטחים

ותושביהם ובעיות יחסי אזרחים יהודים וערבים במדינת ישראל.

עבירות מין ועברייניהן (1 ש''ש):
הקורס עוסק בבעיות נבחרות בסטיות ועברות מין, דפוסים, סוגי עבריינים וקורבנות, מדיניות התערבות וחקיקה,

טיפול וענישה. תנועות חברתיות הקשורות להעלאת המודעות לגבי: קורבנות ילדים ונשים,

בעיות חוק ומוסר בנושאים כגון זנות, פורנוגרפיה והומוסקסואליות. בין הסטיות והעברות שידונו בקורס: פדופיליה,

גילוי עריות, חשיפה, הטרדה מינית ואונס.

טיפול ושיקום של עברייני מין (1 ש''ש):
סוגיות נבחרות של אבחון, טיפול ומניעה עם עברייני מין. בקורס ידונו דרכי אבחון ומיון הכוללים אבחונים

קליניים של אלימות, טעויות חשיבה וארוטיזציה של אלימות. הקורס יעסוק גם בהבנה של פיתוח תוכניות

טיפוליות לעברייני מין ויבחן את השלבים הטיפוליים וסוגיות ייחודיות המאפיינות עבודה עם אוכלוסיה זו.

אסטרטגיות של מניעת פשיעה (1 ש''ש):
יסודות תיאורטיים של סטייה ברמה אישית וברמה קהילתית, הכרת מסגרות ומוסדות פוטנציאליים שייעודם

למנוע פשיעה מזוהה: עבירות סמים מסוכנים, אלימות, עבירות רכוש. החקיקה, והאכיפה של מניעת פשיעה.

סוציולוגיה של ההימורים (1 ש''ש):
הקורס עוסק בעקרונות וגישות סוציולוגיות שונות כבסיס להבנת תופעת ההימורים בחברה. יוצגו גישות חברתיות

לחקר תופעת ההימורים, תוך דגש על יחסי גומלין בין פרטים, קבוצות, ארגונים חברתיים והסדר החברתי.

בין הנושאים: הימורים כסטייה חברתית, הבניה חברתית של תופעת ההימורים, הימורים כתרבות פנאי ועוד.

חוקרים ונחקרים (1 ש''ש):
הקורס מציג נושאים שונים הקשורים בחקירה הפלילית, תוך התייחסות להיבטים חוקיים ופסיכולוגיים,

הליכי חקירה ואמנות התשאול – תוך התייחסות לחקירה ותשאול אוכלוסיות שונות: עדים ילדים, בוגרים,

קורבנות, עבריינים.

בירוקרטיה ואלימות 1(ש''ש):
הקורס עוסק בסוגיית הקשר בין גופי שלטון לבין התנהגות אלימה. הוא בוחן מאפיינים של המונופול

השלטוני על השימוש באלימות ואת השלכותיו על התנהגות של פרטים וקבוצות. בין ההיבטים שנידונים:

מקומם של הגדרות, דימויים, מסמכים, תקנות וכיוב', בהבניית המונופול; יחסי גומלין בין ארגונים ומערכות

שלטון בביסוס ושימור הבלעדיות של השימוש באלימות; הדינאמיקה של התנהגות אלימה במוסדות;

יחסי כוח בין ארגונים ביורוקראטיים; הרציונאליות של התנהגות אלימה בהקשר ביורוקראטי.

אלימות בבית הספר (1 ש''ש):
הקורס יעסוק בגישות התיאורטיות השונות המסבירות את תופעת האלימות בבית הספר. תבחן פעילות הגומלין

בין מרכיבים אישיותיים של הפרט האלים לבין היבטים משפחתיים, מרכיבי הקבוצה, השפעות חברתיות

ומערכתיות (אקלים בית ספרי), ותרומתה של התקשורת. יוצגו נתונים, עקרונות להתערבות וכלי התמודדות עדכניים.

מנהל ציבורי בארגוני אכיפת החוק (2 ש''ש):
הקורס יעסוק בהתפתחותו, מאפייניו ודרך פעולתו של המנהל הציבורי בישראל בהיבטים של אכיפת

החוק ויישומיה של המדיניות.

מיעוטים: אכיפת חוק וזכויות אדם (1 ש''ש):
הקורס יציג תיאוריות המנסות להתמודד עם התופעה של ריבוי מיעוטים אתניים באוכלוסיית העבריינים.

הקורס יעסוק בהרחבה בנקודות החיכוך עם מערכת אכיפת החוק, ותבחן השאלה האם פרקטיקות

בעבודת אכיפת החוק פוגעות בשוויון בפני החוק, של חשודים ועבריינים מקבוצות מיעוט. הקורס עוסק גם

בפשעי שנאה, ויקטימיזציה של בני מיעוטים ובמדיניות ציבורית.

מבנה הלימודים

האוניברסיטה הפתוחה מעניקה תואר ''בוגר אוניברסיטה'' (B.A) במדעי החברה והרוח לסטודנטים שעמדו בדרישות שלהלן:

* צברו 108 נקודות זכות באוניברסיטה הפתוחה. מהן 66 נקודות זכות בקורסים של האוניברסיטה הפתוחה וכן 42 נקודות זכות מהקורסים של המכללה האקדמית בית ברל, בנושאים של קרימינולוגיה ואכיפת החוק.
* למדו לפחות 18 נקודות זכות בקורסים מתחום מדעי הרוח.
* הוכיחו ידע באנגלית ברמת פטור (ניתן ללמוד במסגרת המכללה האקדמית בית ברל או במסגרת האוניברסיטה הפתוחה).
* כתבו שתי עבודות סמינריוניות, במסגרת שניים מתוך הקורסים המתקדמים של האוניברסיטה הפתוחה.